"Dane kontra intuicja"
Embedded Files
FUNDACJA INFIRO
wraz z FTIMS PG oraz MFI UG
zapraszają studentów do wzięcia udziału w konkursie.
Termin przyjmowania zgłoszeń: 23.04.2025-30.05.2025
I ETAP
od 23.04 do 30.05
od 23.04 do 30.05
on-line
Przesyłanie prac - indywidualnie lub w grupach do 4 osób.
Przesyłanie prac - indywidualnie lub w grupach do 4 osób.
II ETAP
11.06
11.06
stacjonarnie
Uniwersytet Gdański
Uniwersytet Gdański
Prezentacja przed Komisją - 15/20 minut (praca indywidualna/grupowa).
Prezentacja przed Komisją - 15/20 minut (praca indywidualna/grupowa).
III ETAP
do 18.06
do 18.06
on-line
Ogłoszenie wyników.
Ogłoszenie wyników.
IV ETAP
24.10
24.10
stacjonarnie
Politechnika Gdańska
Uroczyste ogłoszenie wyników i wręczenie nagród oraz prezentacja zwycięskich prac na Konferencji Studenckiej.
Uroczyste ogłoszenie wyników i wręczenie nagród oraz prezentacja zwycięskich prac na Konferencji Studenckiej.
Przygotuj krótką pracę na temat "Dane kontra intuicja", aby wziąć udział w konkursie. Do wygrania udział w specjalistycznym szkoleniu zamkniętym z certyfikatem - temat szkolenia:
Warsztaty inspirowane metodyką Design Thinking. Better team, better work, better product
Zwycięzcy przedstawią swoje prace podczas Konferencji Studenckiej na Politechnice Gdańskiej w dn. 24.10. Dokładna data i miejsce uroczystości będą podane w terminie do 3 dni przed wydarzeniem.
Konferencja organizowana jest przez Fundację Infiro we współpracy z Wydziałem Matematyki, Fizyki i Informatyki Uniwersytetu Gdańskiego oraz Wydziałem Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej Politechniki Gdańskiej.
Zapraszamy do udziału uczestników indywidualnych lub grupy do 4 osób.
Wymagania w stosunku do pracy konkursowej
Wymagania w stosunku do pracy konkursowej
Praca pisemna w formie raportu pisemnego do 1500 słów w języku polskim lub języku angielskim. W przypadku przejścia do etapu II wymagana będzie dodatkowo prezentacja multimedialna. Czas na prezentację to 15 minut w przypadku pracy indywidualnej i 20 minut w przypadku pracy grupowej.
Uczestnik powinien przedstawić w raporcie konkretne przykłady, które ilustrują, w jaki
sposób dane mogą weryfikować lub podważać intuicyjne przekonania. Przykłady te
mogą pochodzić z różnych źródeł i dotyczyć różnych obszarów tematycznych. Dla
lepszego zobrazowania analizowanych zjawisk, raport powinien zawierać również
wizualizacje danych. Przykłady mogą dotyczyć m.in.:
a) literatury naukowej (np. znane eksperymenty psychologiczne, badania edukacyjne,
analizy statystyczne),
b) obserwacji z życia codziennego, które można skonfrontować z danymi lub
badaniami,
c) własnych danych lub mini-badań (np. krótka ankieta wśród znajomych, prosty
eksperyment myślowy lub obserwacyjny),
d) opisów zjawisk, w których powszechne przekonanie rozmija się z wynikami badań.
Page updated
Google Sites
Report abuse